Concours organisé par l’APF et Canadian Parents for French
QUOI FAIRE:
Pourquoi la maîtrise du français est-elle un atout pour ton avenir? En quoi est-ce que l’apprentissage du français peut contribuer à ton succès, que ce soit à l’école, au travail ou dans la vie en général?
Pour participer au concours, réponds à ces questions dans un article de 250 à 300 mots. Voici quelques suggestions pour amorcer ta réflexion:
Entrevue:
Interviewe un ami, membre de ta famille, enseignant ou personnalité publique dont le parcours a été positivement influencé par la connaissance du français.
Portrait:
Présente une courte biographie d’une personne célèbre ou de quelqu’un que tu admires et explique comment le français a contribué au cheminement et à l’épanouissement de cette personne.
Cheminement de carrière:
Dis-nous comment la maîtrise du français te sera bénéfique dans le cadre de l’emploi que tu espères décrocher lorsque tu termineras tes études.
Intérêt général:
Plutôt que d’insister sur une personne ou un cheminement de carrière en particulier, explique pourquoi le français est important pour toi de façon générale et ce que ta connaissance de cette langue peut t’apporter.
Comment participer
Si tu es en 7e, 8e, ou 9e année et que tu es inscrit à un programme de français langue seconde au Canada, tu es éligible! Fais-nous parvenir un article en français et rédigé en fonction des critères mentionnés plus haut à youth@cpf.ca au plus tard le 22 février 2011. Le texte devra être joint au courriel dans un fichier de format Word (.doc ou .docx).
Assure-toi aussi d’inclure les informations suivantes dans ton courriel :
• Ton nom et prénom
• Le nom de ton école et de ton enseignant(e)
• Ton niveau scolaire (7e, 8e ou 9e année) et ton programme de français langue seconde (français de base, étendu, enrichi, avancé, intensif ou immersion)
• Le nom de ta ville et de ton territoire/province
• Ton numéro de téléphone
• Une photo ou image pour accompagner ton article (optionnel)*
Prix
Quatre grands gagnants seront sélectionnés (un par région : Ouest et Nord du Canada, Ontario, Québec et provinces de l’Atlantique) et auront la chance de voir leurs textes publiés dans les journaux francophones du Canada participants.**
Tous les finalistes et gagnants se mériteront également un ensemble de produits francophones!
*Seules les photos/images originales seront acceptées, pour des questions de droits d’auteur. L’APF ne publiera pas d’images protégées sans consentement.
**L’APF se réserve le droit de corriger et de modifier les textes publiés pour des questions de style, de longueur et/ou de contenu.
^ Jusqu’à dix adhésions seront tirées.
ENSEIGNANT(E)S:
Voilà une activité amusante à faire en classe! Tous les enseignants dont 10 élèves ou plus enverront une soumission seront automatiquement inscrits à un tirage dont le prix est un abonnement de type associé d’un an à Canadian Parents for French pour leur école. Les enseignants peuvent également eux-mêmes soumettre le travail de l’ensemble de leur classe au nom de leurs élèves en autant que CPF reçoive toute l’information stipulée dans la section « Comment participer ».
Pour plus d’information sur les modalités du concours et les critères d’admissibilité, rendez-vous au http://www.cpf.ca/fra/parents-activities-jeunes.html. Les soumissions devront nous parvenir par courriel au plus tard le mardi 22 février 2011.
